【巅峰乐团】音乐主题团建方案

为什么用“音乐”来做团队建设?音乐,自有人类就已存在。汉代《毛诗序》言道“情发于声,声成文谓之音”。它是一种可以绕过人的心理阻抗,直接进入潜意识的声音。 乐队,它是团队合作的精典体现。只有兼顾其他人的节奏、速度、力度、风格、乃至声音的大小,才能形成完美的表演。 将音乐融入团建,用乐队的合奏模式来诠释团队合作理念,可以让大家在轻松欢乐
  • 类型:活动团建
  • 天数:半天

为什么用“音乐”来做团队建设?

音乐,自有人类就已存在。汉代《毛诗序》言道“情发于声,声成文谓之音”。它是一种可以绕过人的心理阻抗,直接进入潜意识的声音。

乐队,它是团队合作的精典体现。只有兼顾其他人的节奏、速度、力度、风格、乃至声音的大小,才能形成完美的表演。

将音乐融入团建,用乐队的合奏模式来诠释团队合作理念,可以让大家在轻松欢乐的气氛中体验团队合作的重要性,及如何有效进行合作。

如何将音乐元素融入团队建设?

1、视 觉 :入场时,现场各类乐器的摆放造型以及课程的背景画面,会给学员带去强烈的好奇心,和不敢相信即将完成的挑战是成立乐队。这会和最后完成挑战的成就感形成强烈的心理反差。

2、听 觉 :音乐是最好的疗养师,现场的音乐演奏,会让每位参与者产生心理及生理的共鸣,从而能放下心理阻抗 ,更容易打开自己融入团队共同创作的氛围之中。

3、技能学习: 每种乐器都会有乐队老师现场辅导,通过我们改编的歌曲,即使从未接触过乐器的小白,也可以快速学会,通过与团队成员的配合,最后形成一支默契有“范”的乐队。

课程收益|对组织而言

一个目标:在课程中,学员会体验到目标一致,心在一起,强大的凝聚力对团队的重要性。有目标,才有努力的方向,认真的态度、挑战的勇气、快乐的工作。

一种倾听:七嘴八舌做不好事,乐队的“内在听力”会使大家不得不放下自己去配合他人的声音。倾听,让沟通更加顺畅。

一个节奏:团队共同突破,完成一场精彩表演!队成员及团队之间做事要懂得配合,速度快了要慢一些,速度慢了要快一些。一个节奏,助目标有效达成

课程收益---对个人而言

学会新的技能:乐队的表演是一种挑战不可能的突破。虽然开始时压力重重,可完成任务后那种释然却是让人久久难忘的。

收获快乐,释放压力:音乐会让人变的放松,轻松的氛围有助于团队间的沟通与合作。而表演的环节更会让每个人在笑声中体验彼此的付出。

助力健康,提升气质:当音乐振动与人体内的生理振动相吻合时,会产生共鸣。这便是《黄帝内经》所提出的“五音疗疾”的身心基础。

1、乐器的体验,乐器是用来演奏音乐来表达思想和情感的器具,在丰富的乐器中,可以体验相同的乐器,不同的节奏。合奏出团队的歌曲,需要乐团的成员分工,协作,知己知彼,奏出完美乐章!

2、音乐的碰撞,在有限的时间内,没有任何音乐基础的参与者分工合作,学习并掌握演奏乐器,从独奏到合奏,实现“倾听—同步—合拍—共鸣”。每个人都能扮演一个完整乐队中的一个重要角色,感受所有人联接在一起。

3、团队的魅力,在乐器的碰撞下,擦出与众不同的火花。将不同的声音融汇在一起,汇聚属于我们的独特乐曲。感受团队的魅力,我们是最棒的乐团!

半天流程

1、乐队PK模式

2、分声部合乐团模

开场&热身环节

一个好的开场是一堂课程优质完成的前题。《巅峰乐团》课程的开场及热身环节,是学员通过玩音乐和老师及身边的伙伴进行互动完成的,这其中融合了注意事项的宣讲、心态的关定、暖场热身、放下阻抗等一系列的前期需要完成的铺垫。而这并不枯燥,都是通过游戏完成的。经过我们大量实践加以完善的课程开场,足以在正式开始前就激起每位学员的好奇心,为进入更深层的课程做好心理准备。

乐队(声部)组建&换装

这是一个为了激发学员参与度和体验感而设计的环节。通过学员根据想象中的舞台演出效果,利用提供的各类饰品完成画妆的过程,帮助他们转换身份角色,做好心态辅垫,同时充满乐趣。彼此间的画妆互动,更能使团队内部形成融洽氛围,为进一步进入课程做好准备。我们使用的是儿童彩妆和表演专用油彩,对皮肤没有伤害,服装和头饰会进行消毒和清洗。

乐队(声部)首秀

这是《巅峰乐团》课程中重要的环节。这个环节一方面可以使有乐队表演经验的伙伴特长得以发挥,更是要让学员突破自己的“舒适圈”,去做一些不会做和不习惯做的事情。

表演是一种艺术形示,是人类的本能。而随着年龄和资历的增长,特别是国人的含蓄和内敛的性格特质,让这种本能已经慢慢衰退。乐队舞台表演秀是一种大家都可以接受,很快乐又有些“冒险”的形式,用这种方式来完成这个环节的演绎。

该环节,学员最大的收获就是突破--- “不好意思”,这个心理瓶颈。我们用“面对挑战,全力以赴”,来诠释当每个人认真面对挑战的时候,你都是生命中最靓丽的乐手。

乐队分工OR声部学习

在这个环节,每个乐队内部都会进行分工。角色分别有键盘手、卡宏鼓手、吉它手、小吉它手、空灵鼓手、歌手。各角色都有老师辅导学习,而学成后乐队内部进行排练,为精彩的“最佳乐队”做前期准备。

这个模块是为了让学员体验到一个团队内部分工和每个人做好自己事情的重要性。虽然乐队中每个人学习的技能会有不同,但都是为“乐队获得好的成绩”,这个最终目标而努力。每个人都是乐队中不可缺少的一部分,而任何一个角色没有完成学习的任务,都会影响到整个乐队最终的效果成现。

最佳乐队&最佳声部

这是本次课程成果展示环节,各乐队通过约1小时的学习,将电子琴、吉它、尤克里里、卡宏鼓及歌曲合为一体进行表演,是乐队练习成果的汇报,更是团队创意、合作、荣誉感、胜利心和凝聚力的体现。

这是本次团建的点睛环节。练习的时候,每一个学员都已体验到“个体与团队的关系、个人对团体的相互影响、学会倾听配合团队”,这些团队合作的要素。而这个环节,正是检视各乐队将团队合作的元素执行的效果。说的再好,不如赛场一试。

巅峰乐团—企业音乐会

在《巅峰乐团》的课程中,不仅有乐队间的竞争,更会用乐队间的合作来为企业做融合和凝聚力的升华。每个乐队的不同乐器要进行融合,形成最后的大合奏,这是全场活动的最高潮,也会把每个人的状态推向顶峰。

我们用这个环节来向大家诠释---团队要有目标,分工是为了更好的完成目标,团队间有分工,团队内有分工,只有每个部分做好自己的事情,并且所有人保持节奏的同步,才能演奏出最动听的音乐,才能最高效的完成团队的大目标。

活动内容介绍

团队目标:乐团合奏一首歌曲;

活动时长:时间可灵活调动

备注:参与者不需要任何音乐经验每位参与者都需要演奏一种乐器;

巅峰乐团|音乐主题团建

乐器介绍:

会根据最终演绎的歌曲,选择出合适的4-5种乐器与歌曲做搭配。

乐器基本配置:电子琴、木吉他、尤克里里、卡宏鼓、小打

乐器可增配置:电吉他、电贝斯、架子鼓

声部分类:声乐部、打击乐部、击弦乐部、弦乐部;

演奏形式:小组pk或团队大合奏(竞合关系)

歌曲介绍

多首歌曲供您挑选,适合合奏表演。(如有指定曲目,可定制

特色亮点

沉浸式的体验,通过个性装扮与穿搭,感受乐团的独特


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